院长信箱          网站导航     邮箱注册     ENGLISH     旧版主页    
账号     暗码     
协作沟通
当时方位: 主页  >>  协作沟通  >>  世界沟通
坚持世界化办学理念 走特征展开路途——青岛作业技术学院世界协作与沟通

以世界眼光展开高职教育,以世界标准培育技术人才,是青岛作业技术学院的世界化办学方针与使命。多年来,学院一直坚持以进步服务经济社会展开才能为中心,探究出了“走出去、走进去、走回来、走上去”的世界化办学思路,安身专业建造,在课程革新、学术沟通、教师互派、海外实习、沟通留学等方面不断探究并立异协作与沟通形式,走出了一条全方位进步高职教育办学水平的特征展开之路。

一、 首要数据

与21个国家和区域的74所院校(安排)正式签约树立了友爱协作与沟通联络。

学院历年来持续遴派在职人员,别离赴德国、荷兰、新西兰、爱尔兰、加拿大、新加坡、韩国、日本、美国、印度、香港等国家(区域)的有关高校,进行为期2周至1年的研修训练,在职人员中已有近50%份额具有海外学习、研修训练阅历。

先后与6家国外院校完结协作办学,培育运送毕业生1000余名。现有中外协作办学项目有:与新西兰怀阿里奇理工学院一起举办旅行处理专业协作办学、与爱尔兰特瑞里理工学院一起举办会计专业协作办学、与美国纽约州立大学科贝尔斯基农业技术学院一起举办计算机使用技术专业协作办学。

150余名学生被沟通到国(境)外留学,还有270余名学生经过学院协作院校升入国(境)外大学持续进修。

拓荒海外实训基地20个,先后遴派600余名学生参与海外实训实习。

累计接纳来自韩国、加拿大、日本、俄罗斯等国家的各类外国留学生1600余名。

别离树立有新加坡、法国、日本、韩国、新西兰、爱尔兰6个海外校友会。

二、 首要知道

展开多种形式的世界协作与沟通作业,应站在今世科技和教育展开前沿,使世界协作与沟通的规划和层次有持续的进步,要以吸收全人类的优异教育效果,推进学院教育世界化进程。世界协作与沟通以服务教师、服务学生为己任,帮忙教师更好地展开,帮忙学生更好地生长,不断进步学院办学的世界化水平是咱们不变的作业方针。

三、 首要阅历

(一) 坚持走出去,以“世界眼光”策划未来

青岛作业技术学院建院第二年,在各方面根底条件尚很单薄的状况下,就敞开了世界化办学途径。建院10多年来,学院经过走出去,引入来,已形成了掩盖亚、美、欧、澳四大洲的世界协作办学与沟通网络,与21个国家和区域的74所院校(安排)树立了友爱协作与沟通联络。

(二) 坚持走进去,以“世界标准”进步作业

走出去,是要开阔眼界,拓展视界,是要将刚刚处在起步阶段的青岛高职教育,敏捷放到世界高职教育展开坐标系统中,为学院,为青岛高职教育展开,找到一个方便、高效、优质的展开途径。

(三) 坚持走回来,以“本乡优势”显示特征

将世界化的理念、形式进行本乡化,从而进步革新的思维才能,为未来寻觅和罗致动力。这是差异于中外协作办学,以我国本乡作业教育为结构,参与世界化元素,培育世界化作业人才的新形式。其关注点不再是与国外教育安排协作办学,而是寻求在世界环境布景中,重视世界视界的开阔,世界规矩的了解。

(四) 坚持走上去,以“青职特征”打造品牌

回顾过去十年,学院从缺少高职教育办学前史沉淀、经费紧张、办学形式死板的局势下起步展开高职教育,到成为独占鳌头的国家演示性高职学院,在亚欧世界会议上宣讲阅历,在世界职教院校联盟牵头学生支撑服务专题小组,在当地经济建造和高职教育范畴产生了日益广泛的影响力。学院的生长是我国高职教育革新展开的一个缩影,是中心、省市政府支撑高职教育展开的生动事例,是我国高职院校敞开办学、融入世界,为世界作业教育展开做出奉献的表现。

四、 首要做法

(一) “走出去,引入来”,广泛展开世界沟通

以2015年为例,全年共完结派出各类出国(境)团组17批次分赴美洲、大洋洲、欧洲、台湾等地履行出国(境)调查、拜访、参会、训练、研修等使命,合计94人次。共招待来自国(境)外高校或安排的代表团23批次,合计93人次。

(二) 力促世界协作办学,增强学院办学生机

先后与澳大利亚、新加坡、法国、新西兰、爱尔兰和美国的6家院校完结协作办学,培育运送毕业生1000余名。现有中外协作办学项目有:与新西兰怀阿里奇理工学院一起举办旅行处理专业协作办学、与爱尔兰特瑞里理工学院一起举办会计专业协作办学、与美国纽约州立大学科贝尔斯基农业技术学院一起举办计算机使用技术专业协作办学。

(三) 展开专业共建和比较研讨协作,推进课程教育革新

引入荷兰才能本位教育(CBE)理念,与荷兰友爱院校共建休闲处理专业,取得系列教育研讨与革新效果。

2013年4月,在新西兰高教部长的见证下,学院会同天津轻作业业技术学院与新西兰怀卡托理工学院签署协议,树立三方作业教育协作联络,迈出了中新两国政府加速推进作业教育协作展开的第一步。

与新西兰怀卡托理工学院协作共建市场营销专业,两校展开教师沟通,一起开发课程资源,完结校际市场营销专业学分转化。

树立中新、中韩、中荷、中美作业教育研讨安排或课题研讨团队,深入展开比较研讨,活跃参与国家比较研讨课题项目,推出了系列科研效果。

(四) 展开教师海外研修,施行教师世界化培育

学院历年来经过多种途径和方法持续遴派在职人员,别离赴德国、荷兰、新西兰、爱尔兰、加拿大、新加坡、韩国、日本、美国、印度、香港等国家(区域)的有关高校,进行为期2周至1年的研修训练,在职人员中已有近50%份额具有海外学习、研修训练阅历。

遴派教师赴韩国、美国、突尼斯等国家履行对外汉语教育使命。

(五) 树立海外奖学金,鼓励学生奋发向上

学院自创建以来凭仗其杰出的社会名誉赢得了各界认可与支撑。几年来,累计承受国外高校和个人捐献图书、音像资料、教育仪器设备等价值40余万元,引入建造资金及来自美国的“嘉华奖学金”、来自韩国的“东北亚Vision21奖学金”、来自日本的“兴华奖学金”等各类学生奖学金50余万元,承受海外供给各类教师训练资金近200万元。最多的时分每年有百余名学生获益。

(六) 选送学生海外学习实训,拓展其展开空间

遵从作业院校人才培育特征,加强学生作业技术和世界化视界的培育,学院树立了包含新加坡MIYOSHI机械公司、新加坡索尼公司等在内的海外实训基地20个,先后向新加坡、韩国、日本等国安排遴派600余名学生参与海外实训实习,其间部分学生完结了在国外作业展开。2007届使用电子专业毕业生李娜曾是一名因交不起膏火徜徉在校门口的同学,经过赴新加坡带薪实训,不只顺畅完结学业,回国后还使用剩下的薪水自主创业,成为一家具有40多名职工的出产模具系列产品公司的老板。

(七) 大力展开学生沟通,

活跃推进学生跨境活动

在学期制教育、寒暑假短期汉语研修教育的根底上,新辟实地体会我国文明为主题的游学团项目,经过与国(境)外友爱院校树立协作培育机制,国(境)外友爱院校安排其学生到我院进行整班学期制汉语研修和专业学习,一起也活跃接纳国(境)外游学生、互认学分沟通生等,触及的国别和区域包含韩国、加拿大、荷兰、台湾等。杰出高职教育对外汉语的教育特征,创建“讲堂教育+企业实训”的作业汉语教育形式,开发并构建了我国文明课程,开设了孔子讲堂。迄今已累计接纳培育各类国(境)外留学生1600余人。

一起,学院活跃创造条件,开辟多种途径,帮忙学生赴国(境)外留学、游学、沟通、参赛等。近150名学生被沟通到国(境)外留学,还有270余名学生经过学院协作院校升入国外大学持续进修。其间,2013年8月,遴派我院电气自动化技术专业2011级2班史云成、余蕾两名同学及辅导教师金龙国组成的代表队参与在韩国首尔举办的“世界青少年创造大赛”荣获大赛创造立异金奖(一等奖),这是我院师生初次参与世界性赛事并获奖。2013年11月,我院赴台研习师生参与研制著作获第27届日本东京立异天才世界创造展银牌奖。

别离树立有新加坡、法国、日本、韩国、新西兰、爱尔兰6个海外校友会。

(八) 树立海外专家部队,进步学院办学实力

学院留意引入国外智力资源,先后从美国、德国、加拿大、韩国、荷兰等国延聘47位海表里专家、学者,参与学院的高职教育比较研讨、学术沟通、师资训练、教育辅导等作业,收到杰出效果。其间,荷兰莱顿大学教育研讨院的教育参谋、我院教授汉克•福瑞肯先生不只为我院的教师训练、课程建造、互访沟通等方面做出了杰出奉献,还活跃支撑协作我院对我院西部院校的对口援助,为我院对口支撑院校铜仁作业技术学院免费供给师资训练并帮忙约请荷兰专家学者支撑铜仁作业技术学院成功举办高职教育世界研讨会。

别的,学院终年延聘外籍教师10人左右 ,为各外语语种教育供给充沛的外教师资保证。其间,青岛作业技术学院的第一位外籍教师、来自日本的谷口胜三先生于2002年来到我院,参与了刚刚树立的日语教师团队,一干便是十个年初。十年间,谷口教师在这片本来荒瘠的土地上,扎根于三尺讲台而诲人不倦,将家庭放置一旁而无怨无悔,扑身于日语教育作业而不知疲倦。全身心肠投入到日语教育作业之中,努力奋斗,不断进取,尽其所能,让每一个学生爱上日语学习、享用日语学习。他还于2002年12月,在青岛作业技术学院自费出资创建了“谷口杯”日语大赛,共成功举办了十届。 “谷口杯”的树立旨在鼓励日语专业同学的学习热心,调集同学们的学习活跃性,养成杰出的学习气氛。十年间,谷口教师自始自终地出资捐助“谷口杯”,为获奖同学购买学习工具书。在此鼓励下,为数众多的高技术合格人才走入社会,赢得了作业人士的必定。由于他的和颜悦色、可敬心爱,学生们都在私底下叫他“谷口爷爷”。 他也因而于2009年取得山东省教育厅外国文教专家“教育奖”。

(九) 活跃穿针引线,推进经济文明沟通

学院使用世界协作与沟通丰厚资源渠道和时机,活跃联络政府和社会,为其穿针引线,帮忙展开经济文明沟通活动,让世界协作沟通服务政府,服务社会。2004年,学院帮忙青岛市政府在韩国举办出资阐明会,引荐5家青岛市香草企业免费参与韩国世界香草博览会并争取到7万元参展经费赞助;2005年,帮忙参与青岛市政府在韩国举办“青岛周”活动;2008年,荷兰使用科技大学学生的两位留学生来青岛参与了奥运会自愿服务作业;2010年学院举办了由11个国家的36位陶艺家参与的“2010青岛今世世界陶艺展”,学院还先后三次约请奥地利闻名交响乐团来青岛举办了6场新年音乐会,为学院师生和青岛市民供给典雅音乐盛宴。来自美国的黑人演唱队也曾应邀来我院举办公共表演活动。

(一〇) 参与世界协作安排,建立世界沟通渠道,活跃参与高职教育世界对话

学院是山东省教育世界沟通协会理事单位、青岛市对外友爱协会理事单位、青岛市教育世界沟通协会理事单位、我国教育世界沟通协会职教分会常务理事单位、我国高级作业技术教育研讨会世界协作办学与沟通作业委员会常务理事单位。一起,活跃参与各类世界教育协作与沟通安排,并与一些有世界影响的国外世界教育安排坚持密切联络,凭借这些国表里非政府安排渠道和资源,为学院赢得更多参与世界协作与沟通及参与高职教育世界对话的时机。这些首要世界教育安排有:

 我国教育世界沟通协会(CEAIE)

 欧洲世界教育协会(EAIE)

 亚太世界教育协会(APAIE)

 美国社区学院协会(AACC)

 加拿大使用技术与作业院校联盟

 世界作业院校联盟(WFCP)

学院亦活跃建立世界沟通渠道,先后成功承办了“青岛作业技术学院——现代旅行世界对话”、“2007高级作业教育世界研讨会(我国•青岛)”、“QTC&PSB 2008英语师资训练研讨班”、“2008海峡两岸高职教育研讨会(青岛)”、“2009高级作业教育世界论坛(青岛)”、“2013年我国-新西兰高职教育世界论坛(青岛)”、“2014我国-新西兰高职教育世界论坛(天津)”、“2015新西兰-我国高职教育世界论坛(汉密尔顿)”。

学院活跃派员赴海外屡次参与世界教育会议及展览。“青职身影”和“青职声响”接连出现在联合国“学术影响力研讨会”、亚欧论坛、中英职教研讨会、美国NAFSA年会、欧洲世界教育协会年会、亚太世界教育年会暨展览、沙特世界高级教育年会暨展览等世界教育对话渠道,对向海表里宣介青岛和山东发挥了共同的效果。

五、 首要效果

(一) 专著、课题与论文

1. 专著:《见证-记2007高级作业教育世界研讨会(青岛)》

2. 专著:《我的奥运故事》

3. 专著:《学闻问思—赴美研修日记》

4. 专著:《学闻问思——覃川赴美研修印象日记》

5. 专著:《根据才能本位的项目教育操作实务》

6. 译本:《147个有用教育技巧》(原著翻译资料)

7. 译本:《得到你的真实想要的作业》(原著翻译资料节选)

8. 课题:山东省“十一五”规划要点课题——《高级作业教育才能本位的课程系统和项目化教育形式革新研讨》,(获教育部高职高专旅行类教职委第二届效果一等奖)

9. 课题:我国职教育会2012-2013年度科研规划项目立项——高级作业教育人才培育的世界化途径探究与实践

10. 论文:走世界协作沟通之路 创高职教育办学品牌(发表于《我国高级教育》2012年第22期;“高职教育在线”转载,我国知网、维普网转载;获2013年青岛市第二十七次社会科学优异效果二等奖)

11. 论文:关于教育处理与学生服务一体化的哲学考虑(发表于《我国高级教育》2013年第8期;“高职教育在线”转载,我国知网、维普网转载)

12. 世界课题:我国-新西兰优质作业教育演示项目研讨

13. 课题:现代学徒制世界比较研讨

(二) 获奖状况

1. 2006年青岛市对台作业先进集体

2. 2009年山东省教育世界沟通与协作作业先进单位

3. 2009年山东省教育世界沟通与协作作业先进个人

4. 2012年山东省教育世界沟通与协作作业先进单位

5. 2012年教育部高职高专旅行类教职委第二届效果一等奖

6. 2012年日本第二届加计学园杯日语讲演世界大赛冠军

7. 2013年青岛市第二十七次社会科学优异效果奖二等奖

8. 2013年世界青少年创造大赛立异创造金奖

9. 2013年第9届韩国首尔世界创造展金奖

10. 2013年克罗地亚创造展金奖

11. 2013年第二十七届日本东京立异天才创造展银奖

12. 2013年台湾立异产品规划开发比赛银奖

13. 2013年学生台湾征文比赛获奖证书

14. 2013年台湾立异创造比赛金奖

15. 2013年世界立异创造比赛金奖

16. 2014年第十三届“山口银行杯”驻青高校日语讲演大赛冠军

17. “高职旅行类专业以‘项目’为主导的课程系统与教育形式的革新与实践”获2014年山东省作业教育教育效果奖一等奖

18. “高职院校世界化人才培育的探究与实践”获2014年山东省作业教育教育效果奖二等奖

19. 2014年10月17日至19日,“J.TEST杯”第三届全国高职高专日语技术比赛在宁波作业技术学院顺畅举办。我院再创佳绩,分获集体赛项一等奖,个人赛项一等奖2项、优异安排奖(总排名第2)。我院代表队接连三届囊获个人、集体一切赛项桂冠。

20. 2015年9月15日,在韩国工艺品规划协会主办的2015加拿大世界约请展上,我院艺术学院教师王泽辉博士纤维蜡染著作《丝路之旅》获约请展最高奖及最佳规划师奖,这也是代表我国参展著作中的仅有获奖著作。

21. 2015年10月15日至17日,“J.TEST杯”第四届全国高职高专日语技术比赛在我院举办。我院的戴林坤、韩松林等选手获个人赛一等奖,集体赛一等奖和优异安排奖。

(三) 媒体报导

1. “一条巨大的八爪鱼——走进加拿大社区学院(上)”(青岛日报专版报导)

2. “服务至上的办学理念——走进加拿大社区学院(下)”(青岛日报专版报导)

3. 青岛作业技术学院“产学协作最优先,订单培育技术人才”(2004年9月23日韩国仁川日报专版报导)

4. “青岛作业技术学院留学生培育效果”(2005年11月29日青岛早报报导)

5. 青岛作业技术学院“开窗放入大江来”(2008年7月1日我国教育报专版报导)

6. 世界化办学的青职路途(2013年6月28日我国青年报报导)

7. 韩国师生“西游”我国学生“东渡”多元特征跨国职教受欢迎(2012年10月22日青岛日报教育版报导)

8. 青职院与新西兰高校签署作业教育协作协议(2013年4月12日青岛日报报导)

9. 青岛职院携手德国名校,引赞助推青岛职教(2014年8月26日青岛新闻网)

10. 青岛职院运动会:外国留学生初次参与(2015年5月15日 青岛电视台)

11. 机器人在青岛安了“家”(2015年7月17日 大众日报)

12. 海峡两岸大学生太极武艺研习营在青岛发动(2015年7月20日 中心电视台)





青岛作业技术学院
青职总机:0532-86105216 鲁ICP备17008831号-1
地址:青岛市黄岛区钱塘江路369号 邮政编码:266555
m88 188bet uedbet 威廉希尔 明升 bwin 明升88 bodog bwin 明升m88.com 18luck 188bet unibet unibet Ladbrokes Ladbrokes casino m88明升 明升 明升 m88.com 188bet m88 明陞 uedbet赫塔菲官网 365bet官网 m88 help